Oferta
Kompleksowy program edukacyjny dostosowany do potrzeb Twojego dziecka
Organizacja
Do przedszkola uczęszczają dzieci od 2,5 do 6 roku życia. Każda grupa jest zorganizowana na jednym poziomie wiekowym i dysponuje własną salą, co daje dzieciom poczucie bezpieczeństwa i dobrze uporządkowaną codzienność.
Godziny otwarcia
7:30–18:00
Wakacje
Przerwa wakacyjna trwa 1 tydzień. W wyjątkowych przypadkach może zostać wydłużona do dwóch tygodni. Informacje o terminie rodzice otrzymują podczas zebrań organizacyjnych we wrześniu danego roku szkolnego.
Liczebność grup
Grupy liczą od 10 do 15 dzieci, co pozwala na uważną opiekę i indywidualne podejście do każdego dziecka.
Opieka i kadra
każda grupa ma swojego wychowawcę polskojęzycznego, którego wspiera nauczyciel języka angielskiego oraz native speaker.
Program Dwujęzyczny
Dwujęzyczność polsko-angielska
Od 25 lat prowadzimy naukę w modelu imersyjnym, gdzie istotna jest dwujęzyczna treść. Uczymy języka w naturalnych sytuacjach: ruchu, zabawie, emocjach, projektach i codziennej rutynie. Korzystamy z metody CLIL (Content and Language Integrated Learning), która rozwija pozytywne nastawienie dzieci kończących nasze przedszkole i rozpoczynających naukę w naszej szkole do przedmiotów nauczanych w języku angielskim – m.in. matematyki i przyrody.
Język jako narzędzie
Język jest narzędziem, nie celem samym w sobie.
Nauka w działaniu
Dziecko używa angielskiego „do czegoś”: eksperymentów, tworzenia sztuki, poznawania kultur i wyrażania emocji.
Elastyczność poznawcza
Dwa języki to dwa konteksty, czyli głębsze myślenie i większa elastyczność poznawcza.
Wielojęzyczność
W przedszkolu zaczynamy wprowadzanie kolejnych języków, których nauka jest kontynuowana w naszej szkole podstawowej a potem w liceum.
Projekty
W naszym przedszkolu pracujemy projektowo w dwóch językach polskim i angielskim. Dlaczego są najważniejszą częścią naszej pracy? ponieważ uczą zadawania pytań i samodzielnego myślenia, wzmacniają poczucie sprawczości, uczą cierpliwości i pracy w zespole, rozwijają język i komunikację w dwujęzyczności.
Codzienna rutyna dziecka
projekty związane z codzienną rutyną dziecka
Projekty wielokulturowe
projekty wielokulturowe
Projekty artystyczne
projekty artystyczne
Projekty literackie
projekty literackie
Projekty przyrodnicze
projekty przyrodnicze
Projekty społeczne i emocjonalne
projekty społeczne i emocjonalne
Projekty multisensoryczne
projekty multisensoryczne
Projekty sportowe
projekty sportowe
Dajemy narzędzia do poznawania rzeczywistości dzięki czemu dzieci budują samoocenę, samodzielność, poczucie sprawstwa, kreatywność i motywację. Łagodnie i pewnie przygotowują się do szkoły.
Zajęcia wspierające program
Program codzienny uzupełniamy zajęciami rozwijającymi kompetencje językowe, społeczne, artystyczne, ruchowe i poznawcze – zarówno w języku polskim, jak i angielskim.
W języku polskim
- Edukacja polska (codziennie)
- Rytmika
- Taniec
- Sensoryka
- WES – Warsztat Emocjonalno-Społeczny
- Zajęcia artystyczne
- Umuzykalnienie
W języku angielskim
- English Classes
- Scientist
- Art & Music
- Gymnastics
- Phonics z native speakerem
- Native Project
Zajęcia dodatkowe popołudniowe
Proponowane dla dzieci od 4 roku życia
Sztuka
Mały Picasso, Teatr, Pianino
Sport
Ju-jitsu, Akrobatyka, Piłka w ruchu, Szachy, Show Dance
Technologia
Robotyka z Lego Duplo
Kuchnia
Sercem naszego przedszkola jest domowa, własna kuchnia.
Wierzymy w to, że zdrowe ciało to radosny przedszkolak. Dzięki własnemu zapleczu możemy sprawnie reagować na potrzeby dzieci z alergiami pokarmowymi lub specjalnymi wymaganiami dietetycznymi.
Edukacja żywieniowa zaczyna się przy wspólnym stole. Uczymy dzieci nowych smaków i pokazujemy, że zdrowe jedzenie może być wielką przygodą!
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w naszym przedszkolu
W naszym przedszkolu wierzymy, że każde dziecko rozwija się we własnym tempie i posiada unikalny zestaw talentów oraz wyzwań. Naszym priorytetem jest stworzenie bezpiecznego środowiska, w którym każdy maluch otrzyma wsparcie skrojone na miarę jego potrzeb.
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w naszej placówce nie polega jedynie na korygowaniu trudności. To przede wszystkim:
Obserwacja
Obserwację pedagogiczną: Bieżące monitorowanie postępów i zachowań dzieci w grupie rówieśniczej.
Wspieranie potencjału
Każde dziecko traktujemy indywidualnie, wspierając jego mocne strony, naturalne predyspozycje oraz rozwój we własnym tempie.
Wzmocnienie emocjonalne
Budujemy poczucie bezpieczeństwa, wzmacniamy pewność siebie i wspieramy rozwój społeczno-emocjonalny dziecka.
Współpraca z Rodzicami
Rodzice są dla nas najważniejszymi partnerami. Oferujemy Państwu konsultacje indywidualne ze specjalistami oraz wskazówki do pracy z dzieckiem w domu.
Jak działamy?
Nasza kadra specjalistów ściśle współpracuje z wychowawcami grup, aby opieka była spójna i kompleksowa.
Nasz zespół to
psycholog, pedagog specjalny i logopeda, terapeuta ręki
Zapisz swoje dziecko już dziś
Wypełnij formularz rekrutacyjny lub skontaktuj się z nami i umów wizytę w naszej placówce.
